Confira a lista de cursos ofertados e detalhes no Cronograma de Ofertas 2023. Escola de Formação. A Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores de Minas Gerais — parte da estrutura da Secretaria de Estado de Educação — tem o objetivo de coordenar os processos de formação em nível macro.
RESOLUÇÃO SEE Nº 4.908, DE 11 DE SETEMBRO DE 2023. Dispõe sobre as matrizes curriculares do Ensino Fundamental, Ensino Médio e das modalidades de ensino, na Rede Estadual de Ensino de Minas Gerais, com início em 2024, e dá orientações correlatas.
O curso tem como objetivo contribuir com a formação contínua dos docentes através da apresentação de caminhos que facilitem a elaboração de planos de aula, atividades e projetos dos conteúdos ministrados pelos professores da área de Linguagem e suas tecnologias da Rede Pública do Estado de Minas Gerais, através de orientações do Currículo de Referência de Minas Gerais da etapa
A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) publicou, no Diário Oficial de sábado (11/3), edital destinado à seleção de servidores efetivos para atuar em vagas temporárias, no desenvolvimento de ações pedagógicas e de monitoramento relativos à operacionalização do Plano Recomposição das Aprendizagens (PRA). O
organização do Novo Ensino Médio neste ano. “Iniciamos 2023 com uma nova etapa do processo de implementação da novidade na rede estadual de Minas Gerais”, comenta a subsecretária. Em 2022, apenas estudantes do 1º ano ingressaram no Novo Ensino Médio, que está sendo implementado de forma gradual nas escolas da rede estadual.
O SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS, no uso de suas atribuições, tendo em vista o disposto nos incisos I e II do Parágrafo único do artigo 61, nos parágrafos 1º e 2º do artigo 62 e no artigo 67 da Lei Federal nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, no artigo 59 da Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010, que
Institui e orienta a implementação do Currículo referência de Minas Gerais nas escolas de Educação Básica do Sistema de Ensino do Estado de Minas Gerais. O Presidente do Conselho Estadual de Educação de Minas Gerais, no uso de suas atribuições, tendo em vista o disposto na Constituição Federal de 1988, em seus
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GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO N.1260.01.0030155/2023-09 /2023 RESOLUÇÃO SEE Nº 4.825, DE 07 DE MARÇO DE 2023. Dispõe sobre o Plano de Recomposição das Aprendizagens (PRA) no apoio às escolas estaduais na elaboração de estratégias de ensino para melhoria da
O PSI será conduzido por Comissão Avaliadora composta por membros a serem designados pela Subsecretaria de Desenvolvimento da Educação Básica. A Comissão Avaliadora analisará a documentação dos candidatos inscritos, classificá-los conforme previsto nos critérios do edital, analisar os recursos e realizar as publicações de listagem
É com grande satisfação que lhe apresentamos o Currículo Referência de Minas Gerais, documento elaborado a partir dos fundamentos educacionais expostos na nossa Constituição Federal (CF/1988), na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB
Currículo do Novo Ensino Médio de Minas é tema de série de webinários Ao todo, serão realizados sete encontros virtuais, intercalados com a disponibilização de cursos autoformativos A partir de 2022, o currículo do Novo Ensino Médio começará a ser implementado nas escolas. Para isso, a Secretária de Estado de Educação de
Pergunta O que as habilidades presentes no Currículo Referência de Minas Gerais - CRMG e nos Conteúdos Básicos Comuns - CBC representam: enviada por Maria Laura Maciel para Exatas na disciplina de Pedagogia
O COMPONENTE CURRICULAR DE LÍNGUA INGLESA NO CURRÍCULO REFERÊNCIA DE MINAS GERAIS. O curso de formação para professores sobre o Currículo de Referência de Minas Gerais, no componente Língua Inglesa, voltado para o Ensino Fundamental, Anos Finais (do 6º ao 9º Ano) é de grande importância para impactar positivamente no desempenho dos docentes da Secretaria de Estado de Educação de
De acordo com o Currículo de Referência de Minas Gerais, no componente curricular de Ensino Religioso: “não se trata de ensinar uma ou diversas religiões, mas oportunizar que os educandos reflitam sobre suas experiências, vivências, sobre as culturas e tradições religiosas, aprofundando e formulando sentidos para a construção de seus projetos de vida com qualidade, capacidade de
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